Huviringi – millal, kus ja kuidas?

Laps areneb ja kasvab ning ühel hetkel avastab lapsevanem ennast mõttelt, et kas poleks aeg huviringi valmiseks? Lapse sotsiaalne valmidus, julgus eakaaslastega suhelda ja huvi peaksid olema eelduseks, enne kui tehakse valik, millisele tegevusele last suunata. 

Millist ringi valida?

Ringi valmisel tuleb lähtuda lapse soovist ja sellest, mis temale meeldib teha, samuti tuleb silmas pidada lapse isikuomadusi (ei tasu sundida tasast ja rahulikku last, kellele meeldib käsitööd teha ja maalida, näiteks jalgpallitrenni). Kuula küll soovitajaid, aga valik tee ikka koos lapsega. Arendada tasub seda, mida lapsele teha meeldib. Ära koorma last oma nõudmistega üle. Liigne oma huvide pealepressimine kaotab lapses soovi üldse millegagi tegeleda. Samas tuleb silmas pidada, pea kõikidele lastele meeldib muusika saatel laulda ja tantsida (see ei tähenda, et tantsimine ainuõige huviring oleks).

Käige koos huviringides vaatamas, mida seal tehakse, millised on õpetaja ja ringikaaslased. Tutvusta lapsele erinevate huviringide tegevusi, tavaliselt on esimene tund tasuta ja nii võibki laps proovida mitmesuguseid hobisid.

* Kunagi ei tohi arvustada lapse kuuldes huviala, millega ta tegeleb, või huviringi juhendajat. See vähendab lapse indu ja tekitab negatiivse elamuse.

* Külasta aeg-ajalt trenni, huviringi, kus laps harjutamas käib. Ela kaasa, kiida, innusta.

* Luba lapsel erinevaid huviringe katsetada ja vajadusel vahetada. Näiteks mitu aastat varupingil istuda ei ole lapse vaimsele tervisele just kõige kasulikum. Kui laps on leidnud huviala, mis talle meeldib, siis julgusta ja toeta teda (käige võistlustel, esinemistel kaasa elamas).

Tänapäeva ühiskond, kus arvuti on saamas laste parimaks sõbraks, tuleks erilist tähelepanu pöörata ka füüsilist pingutust nõudvatele huviringidele. Füüsiline tegevus pakub lapsele rõõmu ja rahuldust. Algklassilastele on vaimse pingutuse kõrval füüsiline tegevus heaks puhkuseks ja trenniks. Algatuseks sobivad koordinatsiooni ja osavust nõudvad alad, näiteks pallimängud ja ujumine, iluvõimlemine.

Kui huvi raugeb...

Samavõrd innustunult nagu huviringis käimine alguse sai, võib see ootamatult lõppeda, kui laps mingil põhjusel ei soovi enam osaleda. Vahel võivad ka andekad lapsed liiga kurnavast trennist tüdida. Eriti väikelaste suhtes peaksid vanemad olema tähelepanelikud, et õigel ajal sekkuda, kui laps ilmutab esimesi väsimuse märke. See tähendab, et koormus on liiga suur ja tagajärjeks võib olla huvi kaotus tegevuste vastu ning pinge, mis võib arengut pärssida. Sundimine ei too tulemust. Ülekoormusele viitavad närvilisus, pidev väsimus, isutus ja unehäired. Nüüd oleks vaja välja selgitada, kas tegemist võib olla liigse koormusega, ebesõbralike kaaslastega või lihtsalt huvi kadumisega. Kui märkad, et laps mingil põhjusel hoiab huviringist eemale, siis tuleks rahulikult selgitada välja, miks. Kindlasti räägi ka juhendajaga (võib-olla laps tülitseb kaaslastega, võib-olla teda narritakse). Kui selgub, et mingit põhjust ei ole, siis ei tohi last ka sundida. Lase tal puhata ja valige hiljem koos uus huviring.

Mida lapsed arvavad?

"Mina käin laulukooris. Mulle väga meeldib seal, ootan juba jõulukontserti. Erit meeldib mulle laulda "Emalaulu". Meil on ka väga tore õpetaja Malle ja ma olen sel laulnud juba 3 aastat." (Hanna-Britt, 7a)

"Ujumas käin. Iga nädal. Trenn kestab mingi tund aega. See mulle väga meeldib! Ootan kogu aeg, et tuleks kolmapäev ja saaks trenni minna. Enne käisin mudellennukeid meisterdamas, aga seal hakkas igav. Veel tahaks minna judosse!" (Karl- Artur, 10a)

"Mina käin moekoolis ja tantsimas. Moekoolis õpetatakse käima ja riideid valima. Sel nädalal tuleb ka meigitund. Ootan seda väga. Kuu lõpus tuleb ka moeshow, kus me oleme modellid. Olen seal käinud 2 nädalat. Tantsida meeldib ka väga, tahaks hip-hop tantsu õppida." (Mirjam, 8a)

"Käin ratsutamas. Paar korda kuus. Mulle väga meeldivad hobused. Olen seal käinud juba päris kaua, isegi ei tea, aga 2 aastat kindlasti!" (Madli, 9a)

"Mina käin jalgpalli mängimas kolmapäeval ja reedel. Mulle väga meeldib, ootan koolitundide lõppu, sest siis tuleb ema vastu ja viib trenni. Meil on järgmisel nädalal ka võsitlused." (Martin, 8a)

"Mina käin ujumas. Väga meeldib. Õpetaja on tore ja vesi on mõnus." (Ken, 6a)

"Ma käin kunstikoolis, maalida ja joonistada meeldib mulle küll väga ja õpetaja on hästi tore!" (Ingrid, 6a)

allikas: E. Hiiemäe, K. Kivisaar " Mõista ja toeta oma last"

Triin Tisler